Il corso scolare 2022 è iniziato a Cuba con la domanda di maestri coperta al 97,5 %, grazie all’incorporazione di docenti laureati, quest’anno,
in varie specialità del sistema di formazione pedagogica.
«Le nostre istituzioni educative si nutrono quest’anno con le lauree di 6 294 maestri delle scuole pedagogiche per l’insegnamento primario speciale, la prima infanzia e la tecnico professionale, ha informato in una conferenza stampa la ministro d’Educazione, Ena Elsa Velázquez Cobiella.
Ci sono state promozioni di nuovi docenti, ha detto ancora, per insegnare nelle specialità più carenti delle scuole medie e si conterà con 593 studenti del corso per tecnico superiore e con 1 676 diplomati in educazione.
Questi nuovi maestri, ha segnalato, contribuiranno a completare il corpo insegnante, un tema che nel caso della capitale, anche se supera gli indici dei corsi precedenti, necessita tuttavia di un’attenzione speciale.
L’insegnamento tecnico professionale diplomerà, in questo mese di marzo, 10 590 operai specializzati; in luglio termineranno questo corso educativo 29 853 tecnici medi, e in novembre ci sarà la consegna dei diplomi ai primi 31 874 tecnici medi formati in tre anni. Sempre in novembre termineranno la loro preparazione 8 900 operai specializzati.
Riferendosi al notevole numero di diplomati, la titolare d’educazione ha sottolineato che è stata analizzata con gli organismi dell’Amministrazione Centrale dello Stato la responsabilità che si ha per dare loro un’ubicazione lavorativa e seguire il loro impegno, dato che la nuova forza lavoro costituisce una domanda realizzata anni fa.
Per il nuovo periodo scolastico sarà una priorità l’attenzione agi istituti pre universitari per vocazioni di Scienze Esatte e alla situazione della costruzione dei centri per l’educazione.
Lunedì 14 marzo gli studenti di primaria e dell’insegnamento speciale di questo livello dell’educazione, cominceranno il periodo scolastico 2022 che implica la riapertura di 10 700 scuole, con più di 1 700 000 alunni. (GM – Granma Int.)
